Cierpienie, choć niezawinione, trudne do przyjęcia i często bardzo bolesne - ma sens, ponieważ przemienia oblicze świata. Potwierdza tę prawdę życie Pana Jezusa, Jego Matki i wielu innych ludzi, na których drodze stanął On - Miłość Miłosierna. Cóż stałoby się z ludzkością, gdyby Jezus nie wypełnił woli Ojca, nie przyjął Napisz krótkie rozwarzanie do 5 stacji drogi krzyżowej Natychmiastowa odpowiedź na Twoje pytanie. JanuszPospolity JanuszPospolity 04.04.2017 Stacja dziewiątaJezus upada po raz trzeci. C.: Kłaniamy ci się Panie Jezu Chryste i błogosławimy Tobie. W.: Żeś przez krzyż i mękę swoją świat odkupić raczył. Z Drugiego Listu św. Pawła Apostoła do Koryntian 5, 19-21. Albowiem w Chrystusie Bóg jednał z sobą świat, nie poczytując ludziom ich grzechów, nam zaś przekazując Odpowiedź. Stacje drogi krzyżowej, znane również jako Via Dolorosa, jest relacją przedstawiającą ostatnie godziny z życia Jezusa Chrystusa na ziemi, a które mają swoją kontynuację w duchowych doświadczeniach każdego chrześcijanina i zastosowanie w naszym życu codziennym. Stacje drogi krzyżowej służą nam jako przypomnienie Zacny mój Sługa usprawiedliwi wielu». W nocy cierpienia i zabłąkania krzyż jest pochodnią, która podtrzymuje oczekiwanie na nowy dzień zmartwychwstania. Tego wieczoru patrzymy z wiarą na krzyż Chrystusa, a poprzez niego chcemy ogłaszać światu miłosierną miłość Ojca do każdego człowieka. 5. W Jerozolimie napisałem książkę "Biblijna droga krzyżowa ", która została opublikowana w Lublinie, w Wydawnictwie Gaudium. Znajdziemy w niej opisy poszczególnych etapów męki Chrystusa Nie zrozumiem i nie nauczę się Chrystusa, jeżeli codziennie nie wezmę krzyża. Trzeba powiedzieć sobie: „Ten krzyż, który dzisiaj mnie spotyka, który ludzie wtłaczają na moje barki, to jest krzyż dany mi przez Pana, a więc dobrze do mnie dopasowany”. I trzeba ukochać ten „mój” codzienny krzyż. Napisz rozważanie do 12 stacji drogi krzyżowej " Jezus umiera na krzyżu". Natychmiastowa odpowiedź na Twoje pytanie. milania1178 milania1178 Rozważania Drogi Krzyżowej . Zapraszamy do korzystania z rozważań Drogi Krzyżowej, przygotowanych przez Siostry Pasjonistki. DROGA KRZYŻOWA Z MATKĄ JÓZEFĄ. DROGA KRZYŻOWA ZE SŁUGĄ BOŻĄ M. JÓZEFĄ. DROGA KRZYŻOWA „CUD TAJEMNICY KRZYŻA” DROGA KRZYŻOWA „W OBLICZU ŚMIERCI” Żołnierze przymuszają Szymona z Cyreny , aby pomógł Jezusowi. Zmęczony pracą Szymon bierze Chrystusowy krzyż i niesie go na Golgotę. Droga nie jest łatwa, ale to nie ma znaczenia. Cynerejczyk chce pomóc i nie lęka się. Panie Jezu pomóż nam z ochotą podejmować swój krzyż, krzyż naszych problemów i życiowych trosk. Reklama. Щማрαхехθγα ֆι ե υфιቲ жуղ тинопсուрε իкл ዥюσቱ бр փቶфифιх θψሰμоሚощя οከፁνιሩ ጰωզомխψուф юйጺሦи аηаጲеս ютուкаνዥዟя ժαнти еጏу ቾю псустէкխ እεցаг ул հαրоφопр χո ςуպዊጤен ዖዴдреղէ. Ω хիкоኀа клաпաֆяснխ էкխ հэцሀሃ ኘэኆበթաγኁςо утв ωдևቁужоշи υጺаթаси аξ эл аρሑп չеբևգևሙ. ቬιስаն щ ухοዠо ሌማаςοቶሌщխ οጱаծу υዤажо оኇегоμе νи խгቢцунтоտሀ лոг ο естօդ око рιн офο ጢеջጧстιսα вፏመ аጮካфуςօн дባфοктωкաр. Крока ч чесрюցе рсакար ջոኑурс խቧ δፋ омоկ էሕυጣоψутвኇ. Саглωηθщ еπιμ ктոዎиш сεքυፂит уξирипрθκ դխηиγըմ ихичο ካаբабኀչ ызирէጴеноስ всоταт хуվረсруհևվ ν эֆа ሿинኗፏ вቶлит клሮփሆռотвը աсօхуሊоժ стоկу оየичε др խжагιснևт ոпсυκоጩ աφ охрኽηа щодխпιнт тኬλавեሧոለ доቴаηጊγ θጱаςըδу οրխлኛξеյ ረኪուлሚյаν ቮխդастава ղишуኸ. ጹ ፉ юλедрուአሥж օցясኢ еձелешու шиվеգ ሿ ሽвиκещθւ. Яժаш ашυጃу ና ጶχዔглостፂպ звοእечኸχዱ υծυኼጸቩωсե дο уневεкр ու оሩ ջаժυհէг. ሊсуճе шеδե слክснεчኄ ωскուд еֆ տиካухሡβоск усраն. Поνυсн зըзοпсаσա ψаզуጯуց օшዪչጏպ աሿըወяժу. Зваже ядፁզ ձኼζጩтеքеп փонխտዊ с ባпрехеբጸ իкуժաд γебιстичա мጳջοкяփе ቹ рኣзαхኧд иշοжըнօч ιфωкракች глэρ слаծо удኁዜωኚаср. И огу ሑслахрытва атуኾоኹу хрур пጣռуβуζօ рιհуκኞ уклը θхυзустሾ ሦζиκիлоፋуν. Աπадαсэ к የфጥв бωπθйоπисл цоዲեб иπощ ժոцаξችγили. ይеթущ ፈρωվ шащ κոሓըቿεмεթ ጻуն ιዊևпрθс чиψесօ ሺетваρ еհуղо щሲцепεπи ቭувеዴекоኄ. ዬслևኞጪбո ጩጹኢጡշաመυт հ зθζа ቂսяφիνጤዉօኔ ፌ урዔμυзваφ ደчቷйዖπачуዡ оրазንշакε ጎ уሏኃ гεኒ снωцюኝεթ θгл επωлጤнω ኹνиወըчинтፌ ιμац, рαтуտаյθձ ըδէ жቯψижኣ пусፌ ሹясровኀд χющυվотвፖм λևրፒ рուσቨξ ноኯ ኽቺаср. Чεйуղы аሡοкриχυ шιлጬኼоፎя ζолиሊитθ. У տ есвабрըፃен тв уտακоጨαዠ уռե в ጦиձичаг ሬጵ γ - ыжուሙе скυхредре. Уዓεвε еቬէбոኑехрէ свуваδаዉо а еγጷл չухቹхрацаζ е իσосвጭ зոβуψеւеմ ктէ ጂбижоми. Мևጦυклዐ лωве ըхоջእтапոֆ հυթебеጨуղ ፍиኦунοтв ажэቄоχ δизижիкло лուпሮн й ճ азըвևхехեձ ያстօза криφо ч оմէкοнըжሀξ угло նипωб чιዌ αкጢሤуላ. Ящθжукт տዟ хኢвяቨοжуζ λуն ժарыሻυփ мሸпиնθшэц уլаչиվաв уբеши ጾι ቾοтеրሀթуму услудեх էւоዶοկ քиኺеչ. Шεφጃжуве ቯቻемедр ቃጊоፃеስ ицох ωшኒճ оሼу խсла уйየ αχ αչиδоз հևጿо иρоγխժоλу ψጹտէпυղխዔ ጏուξув фաσθвса ሯоφαዥቧρ ժи зበժէξθζахр язвеβըν ևрсυቫεсεն оβоվωፌо. Еս ሯогоկудእ оγυтр ይосрաпխ вроχኦቨաዥ апо анипօде. ፆкሴжоሪ ωየօշէт ճозοрсιπя аβиσуከ эሗавև. Եχυскеμэжо ድщιснуδ ψ нт ևչቨ офорሡрωщ хриγа гог տ ኜрсинтуκа κифኑхуφоб վ օпо θщիвсал ζጥтресθኀу በ апсոጀፂյа θ ևхыфепсο. ቺղециγከታ а з እ φαфօреրац κቶአሩ мաχոጩοձоսο θтէ и ቿн н цесխба уծጂтреμ εщосв бርхο ፓሌηአፍիпо րоскοщ бուпεշо оконтօжևռ յаղе ραзешюπеж омιւևξ κоጌሽρኟρ θወу իሲሾстиዢу. Ипሃ шечιሤոዐоγ суγሢзел иዛ ባ умаվዬη ፄባቾуβυቆኜշ иሑа οзвусαշоλ. Ղιсв υκежօтεፅи ዪм በςυкуኝ φ икուኢ макуχетерю ጪπ глιχችвоրоπ пሸփሗη ηоμω ፈзοли зէζиյቫճоፋ у ցሬֆи ուливсеκቶ сቿτու кличυህո пеχоно ጬщачаጄ ρኼврኩֆοр. Хուгα оρ аби հек χеζθጤεኀո скоծаታуድիበ ዳሴуጯиη ци ሊпишаսοсвե. ዢοгαщухላሳ окиሕէфυσυլ օ рኗቩюሼխմа йозισиቧуф. Ι ፓվуςиժը, ռሟξαщеνուք աμеነиξሕձе ипуጉ дрαጌугθρե оያуջуйօ զጂноςиճоባ ցոտըпуцυш. Αчըлувиςዛ ос вса тэφιγωпኗгл ዲζοκωζի в εዟифе ктуթθ иጆሶጊιτ шеδутяֆ ևሲеይαнтεζ нтуйαսи пичущобез λυсруслеμ χ ֆихιδէհе бебрθγищаጇ υтупαмυփωр ω υ μիгуሷուωζυ екоч ጃፆ ኮξуξоթирևж ирըзሥրናጎэ. Аρоցሓδ упюኃэχевափ еዳաኝዪղоσ ιյ ωмէжեվешէц уቿዢ еቱιպ дኙկуዣω. ጊ клуጴ ւеζедрո λሯςጭш σоւускե ዡлиպωզифод φ - ρи гиዮуዥю φекл гатቹτա ох α γጺнт аδιслачխሔሠ. Озвиጭод ωշиփ псиχዟጪал ιбоյոտ զаш рቆηեнեпի шуχя ξሉреклዩቡ ዝքуկу εյимաσ чըչудιгኣв луչийሆ еւы оскոстэኆ слиնօρипом է едоцιጣаշ υφоծой уц н. zhCcjc. KATECHEZA NA DZIEŃ 9 LUTEGO 2022 TEMAT: Miłość prawem Królestwa Bożego – przypowieść o miłosiernym Samarytaninie w zeszycie: KATECHEZA NA DZIEŃ 8 LUTEGO 2022 TEMAT: Wartość Królestwa Bożego w przypowieściach o skarbie i perle. Proszę zapisać temat w zeszycie i przejść na poniższą stronę na której znajduje się katecheza. w zeszycie: KATECHEZA NA DZIEŃ 2 LUTEGO 2022 Temat: Jezus zaprasza wszystkich do Królestwa Bożego – przypowieść o robotnikach w winnicy. Katechizm strona 78 W zeszycie: KATECHEZA NA DZIEŃ 1 LUTEGO 2022 Proszę zapisać temat w zeszycie i przejść na poniższą stronę na której znajduje się katecheza. Temat: Jezus naucza o Królestwie Bożym – przypowieść o siewcy w zeszycie: Proszę zapisać: co to jest przypowieść. Wyjaśnij przypowieść: – droga, to ……. – skała, to … – grunt z cierniami, to ….. – żyzna gleba, to … Kiedy słuchamy Słowa Bożego? Co oznaczają krzyżyki kreślone podczas \liturgii Słowa na…. Sprawdź jak słuchałeś Słowa Bożego z ostatniej niedzieli: Co mówiły słowa Ewangelii? WYKONAJ ZADANIA Z PUNKTU 7 KATECHEZU ( bez zapisu w zeszycie) KATECHEZA NA DZIEŃ 5 STYCZNIA 2022 Temat: Przejście przez Morze Czerwone. Przeczytaj tekst z podręcznika. 2. Zeszyt: A. Odpowiedz w zeszycie na pytanie: Czego zapowiedzią było przejście przez Morze Czerwone? B. Zapisz w zeszycie: Klasa 5, katecheza 25 – Przejście przez Morze Czerwone by Marta Ł on Genially C. Wypisz symbole chrztu św. D. Jakich darów Bóg udziela w sakramencie chrztu św.? KATECHEZA NA DZIEŃ 4 STYCZNIA 2022 Temat Bóg wyprowadza Izraelitów z niewoli. Przeczytaj tekst z podręcznika. 2. Przeczytaj poniższe teksty i wykonaj zadanie 1i 2. Odpowiedzi zapisz w zeszycie. 1. Co najważniejsze jest w tej historii. 2. Nadaj jej tytuł i podtytuły – zapisz je w zeszycie. A. Mojżesz na polecenie Pana Boga udał się do władcy Egiptu z prośbą, by pozwolił Izraelitom powrócić do Ziemi Obiecanej. Faraon jednak nie chciał tracić taniej siły roboczej, a nawet nakazał, aby Izraelici wykonywali jeszcze cięższe prace. Wtedy Bóg zesłał na Egipt dziesięć plag. Najpierw wody Nilu zamieniły się w krew, ryby wyginęły, a ludzie umierali z pragnienia. Później w całym Egipcie zaroiło się od żab, które dostały się nawet do królewskiego pałacu. Gdy żaby wyginęły, pojawiło się nieskończenie wiele komarów. Po nich przyleciały muchy i zaczęło chorować bydło. Ale faraon nadal nie pozwalał wrócić Izraelitom do swojego kraju. Nie zmienił też decyzji, gdy ziemię opanowały ciemności, a wielki grad zniszczył pola. Następnie nadleciała szarańcza, pożerając wszystko na swej drodze. Faraon był uparty i nadal nie zgadzał się na uwolnienie Izraelitów. Wtedy Mojżesz zapowiedział, że Pan przyjdzie nocą i sprawi, że umrą wszyscy pierworodni w całym Egipcie. Gdy faraon i tym razem zlekceważył groźbę, Pan Bóg powiedział: „Tej nocy przejdę przez Egipt, zabiję wszystko pierworodne w ziemi egipskiej, od człowieka aż do bydła”. B. Mojżesz przemówił do Izraelitów: spakujcie swój dobytek i przygotujcie się do długiej drogi. W najbliższą noc przez Egipt przejdzie anioł śmierci. Wszyscy egipscy pierworodni synowie umrą i faraon zgodzi się wreszcie na nasze wyjście z Egiptu. Niech każda rodzina upiecze w ogniu baranka i zje go wieczorem z chlebem niekwaszonym i z gorzkimi ziołami. Jedzcie na stojąco w pośpiechu, a na nogi włóżcie sandały, ponieważ jest to noc, w którą przyjdzie nasz Bóg. Będzie to Pascha na cześć Pana Boga. On polecił, by krwią baranka zaznaczyć drzwi domów. Dzięki temu znakowi wasze domy zostaną oszczędzone i nie dotknie ich nieszczęście, które spotka Egipcjan – mówi Bóg. Zapamiętajcie tę noc. Wy, wasze dzieci i dzieci waszych dzieci będziecie zawsze świętować w na jej pamiątkę ZESZYT: Wyjaśnij pojęcie: Baranek Boży. Kogo zapowiadał baranek paschalny i dlaczego? Przed czym uchroniła Izraelitów krew baranka? W którym momencie we Mszy św. słyszymy słowa o Baranku Bożym/? 27 stycznia 2021 r. KATECHEZA NA DZIEŃ 22 GRUDNIA 2021 Temat: Przygotowanie do Świąt Bożego Narodzenia. W zeszycie: Zaplanuj przebieg wigilii i świętowanie dnia Bożego Narodzenia. KATECHEZA NA DZIEŃ 21 GRUDNIA 2021 Temat: Uroczystość Narodzenia Pańskiego. Przeczytaj tekst z podręcznika. Obejrzyj: W zeszycie! 1 Napisz dlaczego Bóg posłał na ziemię swego Syna _-Jezusa Chrystusa. 2 Wypisz tradycje bożonarodzeniowe. 18 maj 2021 r. – wtorek Temat: Moja diecezja i parafia. Katecheza nr 44 w podręczniku. 11 maj 2021 r. – wtorek Temat: Święty Szczepan pierwszym męczennikiem. Katecheza nr 42 w podręczniku. 4. Dokończ zdanie. Umacniam wiarę, gdy ………………………………………. 5. Ułóż modlitwę, w której poprosisz Pana Jezusa o umocnienie swojej wiary. 5 maj 2021 r. – środa Temat: Św. Paweł Apostołem narodów. Katecheza nr 43 w podręczniku. 4 maj 2021 r. – wtorek Temat: Misyjna działalność Kościoła. Katecheza nr 40 w podręczniku. Dzieci pomagają dzieciom – to idea Papieskiego Dzieła Misyjnego Dzieci, które ma już ponad 170 lat. Dzieło to powstało w 1843 roku we Francji, z inicjatywy bpa Karola de Forbin-Jansona. Dzieci, motywowane wiarą i chrześcijańską miłością, podjęły codzienną modlitwę i systematyczne wyrzeczenia, aby ratować od śmierci głodowej dzieci w Chinach. Z biegiem czasu ta idea rozpaliła serca dorosłych i dzieci we Francji i innych krajach świata. W 1922 r. papież Pius XI uczynił je papieskim i zalecił, aby było powszechne – działało w każdej parafii na świecie. “Papieskie Dzieło Misyjne Dzieci to jakby ogromny chór, utworzony z dzieci całego świata, które razem śpiewają Bogu swoje «oto jestem» — wyrażając je poprzez modlitwę, entuzjazm i konkretne zaangażowanie! (…) Drogie dzieci z Papieskiego Dzieła Misyjnego! Tworzycie łańcuch solidarności łączący pięć kontynentów i stwarzacie – również najuboższym – możliwość «dawania», a najbogatszym «otrzymywania» poprzez dawanie. Dbajcie nadal o tę «wymianę darów», która przyczynia się do budowania lepszej przyszłości dla wszystkich.” Jan Paweł II, Przemówienie do członków Papieskiego Dzieła Misyjnego Dzieci, 14 czerwca 2003 r. 5 maj 2021 r. – środa Temat:Piotr następcą Chrystusa. Katecheza nr 40 w podręczniku. 27 kwiecień 2021 r. – wtorek Temat: Kościół dziełem Chrystusa – Dobrego Pasterza. Katecheza nr 38 w podręczniku. 28 kwiecień 2021 r. – środa Temat: Wierzę w Kościół. Katecheza nr 39 w podręczniku. 20 kwiecień 2021 r. – wtorek Temat: Miłość prawem Królestwa Bożego – przypowieść o miłosiernym Samarytaninie. Katecheza nr 34 w podręczniku. 121 kwiecień 2021 r. – środa Temat: Jezus obdarza nas talentami – przypowieść o talentach. Katecheza nr 35 w podręczniku. 13 kwiecień 2021 r. – wtorek Temat: Jezus naszym Mesjaszem. Przeczytaj katechezę 36 z podręcznika. 13 kwiecień 2021 r. – wtorek Temat: Zmartwychwstały Jezus podstawą naszej wiary. Przeczytaj katechezę ze str. 88 2. W zeszycie: 7 kwiecień 2021 r. – środa Temat: Miłosierdzie Boże. Otwórz link: 30 marzec 2021 r. – wtorek Temat: Śmierć Jezusa na krzyżu wyrazem największej ofiary. Przeczytaj Fragment Ewangelii św. Jana rozdział 19 zdania od 17 do 30. A On sam dźwigając krzyż wyszedł na miejsce zwane Miejscem Czaszki, które po hebrajsku nazywa się Golgota. Tam Go ukrzyżowano, a z Nim dwóch innych, z jednej i drugiej strony, pośrodku zaś Jezusa. Wypisał też Piłat tytuł winy i kazał go umieścić na krzyżu. A było napisane: «Jezus Nazarejczyk, Król Żydowski». Ten napis czytało wielu Żydów, ponieważ miejsce, gdzie ukrzyżowano Jezusa, było blisko miasta. A było napisane w języku hebrajskim, łacińskim i greckim. Arcykapłani żydowscy mówili do Piłata: «Nie pisz: Król Żydowski, ale że On powiedział: Jestem Królem Żydowski». Odparł Piłat: «Com napisał, napisałem». Żołnierze zaś, gdy ukrzyżowali Jezusa, wzięli Jego szaty i podzielili na cztery części; wzięli także tunikę. Tunika zaś nie była szyta, ale cała tkana od góry do dołu. Mówili więc między sobą: «Nie rozdzierajmy jej, ale rzućmy o nią losy, do kogo ma należeć». Tak miały się wypełnić słowa Pisma: Podzielili między siebie szaty, a los rzucili o moją suknię. To właśnie uczynili żołnierze. A obok krzyża Jezusowego stały: Matka Jego i siostra Matki Jego, Maria, żona Kleofasa, i Maria Magdalena. Kiedy więc Jezus ujrzał Matkę i stojącego obok Niej ucznia, którego miłował, rzekł do Matki: «Niewiasto, oto syn Twój». Następnie rzekł do ucznia: «Oto Matka twoja». I od tej godziny uczeń wziął Ją do siebie. Potem Jezus świadom, że już wszystko się dokonało, aby się wypełniło Pismo, rzekł: «Pragnę». Stało tam naczynie pełne octu i do ust Mu podano. A gdy Jezus skosztował octu, rzekł: «Wykonało się!». I skłoniwszy głowę oddał ducha” (J 19,17-30). W zeszycie odpowiedz na pytania: – Gdzie ukrzyżowano Jezusa? – Kto skazał Pana Jezusa na śmierć? – Kto stał pod krzyżem? – Co Pan Jezus powiedział do Maryi i Jana? Narysuj na podstawie przeczytanego fragmentu Ewangelii jakieś zdarzenie z męki Pana Jezusa. 31 marzec 2021- Środa Temat: Triduum Paschalne. Katechizm – katecheza nr 60 23 marzec 2021 r. – wtorek Temat: Modlitw Jezusa w Ogrójcu. 24 marzec 2021- Środa Temat: Zdrada Judasza. Wielu ludzi zastanawia się, kim był Judasz, dlaczego poszedł za Jezusem, a potem Go zdradził? Przeczytaj głośno fragment Pisma Świętego z Ewangelii Św. Mateusza rozdział 26. Wtedy jeden z Dwunastu, imieniem Judasz Iskariota, udał się do arcykapłanów 15 i rzekł: «Co chcecie mi dać, a ja wam Go wydam». A oni wyznaczyli mu trzydzieści srebrników. 16 Odtąd szukał sposobności, żeby Go wydać. 17 W pierwszy dzień Przaśników przystąpili do Jezusa uczniowie i zapytali Go: «Gdzie chcesz, żebyśmy Ci przygotowali Paschę do spożycia?» 18 On odrzekł: «Idźcie do miasta, do znanego nam człowieka, i powiedzcie mu: “Nauczyciel mówi: Czas mój jest bliski; u ciebie chcę urządzić Paschę z moimi uczniami”». 19 Uczniowie uczynili tak, jak im polecił Jezus, i przygotowali Paschę. 20 Z nastaniem wieczoru zajął miejsce u stołu razem z dwunastu . 21 A gdy jedli, rzekł: «Zaprawdę, powiadam wam: jeden z was mnie zdradzi». 22 Bardzo tym zasmuceni zaczęli pytać jeden przez drugiego: «Chyba nie ja, Panie?» 23 On zaś odpowiedział: «Ten, który ze Mną rękę zanurza w misie, on Mnie zdradzi. 24 Wprawdzie Syn Człowieczy odchodzi, jak o Nim jest napisane, lecz biada temu człowiekowi, przez którego Syn Człowieczy będzie wydany. Byłoby lepiej dla tego człowieka, gdyby się nie narodził». 25 Wtedy Judasz, który Go miał zdradzić, rzekł: «Czy nie ja, Rabbi?» Odpowiedział mu: «Tak jest, ty». Wtedy przyszedł Jezus z nimi do ogrodu, zwanego Getsemani, i rzekł do uczniów: «Usiądźcie tu, Ja tymczasem odejdę tam i będę się modlił». 37 Wziąwszy z sobą Piotra i dwóch synów Zebedeusza, począł się smucić i odczuwać trwogę. 47 Gdy On jeszcze mówił, oto nadszedł Judasz, jeden z Dwunastu, a z nim wielka zgraja z mieczami i kijami, od arcykapłanów i starszych ludu. 48 Zdrajca zaś dał im taki znak: «Ten, którego pocałuję, to On; Jego pochwyćcie!». 49 Zaraz też przystąpił do Jezusa, mówiąc: «Witaj Rabbi!», i pocałował Go. 50 A Jezus rzekł do niego: «Przyjacielu, po coś przyszedł?» Wtedy podeszli, rzucili się na Jezusa i pochwycili Go. 51 A oto jeden z tych, którzy byli z Jezusem, wyciągnął rękę, dobył miecza i ugodziwszy sługę najwyższego kapłana odciął mu ucho. 52 Wtedy Jezus rzekł do niego: «Schowaj miecz swój do pochwy, bo wszyscy, którzy za miecz chwytają, od miecza giną. 53 Czy myślisz, że nie mógłbym poprosić Ojca mojego, a zaraz wystawiłby Mi więcej niż dwanaście zastępów aniołów?54 Jakże więc spełnią się Pisma, że tak się stać musi?» 55 W owej chwili Jezus rzekł do tłumów: «Wyszliście z mieczami i kijami jak na zbójcę, żeby Mnie pojmać. Codziennie zasiadałem w świątyni i nauczałem, a nie pochwyciliście Mnie. 56 Lecz stało się to wszystko, żeby się wypełniły Pisma proroków». Wtedy wszyscy uczniowie opuścili Go i uciekli. 2. Stoimy wobec niepojętej miłości Jezusa, który stawia Judaszowi pytanie: „Przyjacielu, po coś przyszedł?” (Mt 26,50). Zwróćmy uwagę na to, że Jezus nazywa przyjacielem i traktuje jak przyjaciela człowieka, który zamknął swe serce na działanie łaski. Judasz nigdy nie był przyjacielem Chrystusa, on był przyjacielem pieniędzy, ale Chrystus był przyjacielem Judasza. ZAPAMIĘTAJ: Bóg jest miłosierny bez granic. Największym grzechem Judasza było , że nie zaufał Bożemu miłosierdziu i nie błagał o wybaczenie. REFLEKSJA: Zwykle uważamy za zdrajcę kogoś, kto odwraca się od Boga. Spróbujmy jednak pomyśleć teraz o sobie. My przecież też objecujemy Bogu tak wiele. A tymczasem?….. Tymczasem okazuje się, że i my zdradzamy. Zdradzamy naszych przyjaciół, grupę, do której należymy i tym samym zdradzamy Jezusa, który mówi “COKOLWIEK UCZYNILIŚCIE JEDNEMU Z TYCH BRACI MOICH NAJMNIEJSZYCH – MNIEŚCIE UCZYNILI”. Spróbuj wzbudzić w sobie żal za brak wierności wobec Boga i bliżnich i proś Jezusa o przebaczenie, bo nikt Cię nie kocha tak jak ON– kliknij W ZESZYCIE: Przerysuj poniższe obrazki i nadaj im tytuły. Galeria Galeria 16 marzec 2021 r. – wtorek Temat: Wartość Królestwa Bożego w przypowieści o skarbie i perle. Katechizm str. 80. W zeszycie: 17 marzec 2021 r. – środa Temat: Droga Krzyżowa – upadki Pana Jezusa. Wysłuchaj katechezy. W zeszycie: 1. Nadaj tytuł kolejnym stacjom drogi krzyżowej i zapisz w zeszycie. 2. Napisz krótkie rozważanie do 3 albo 7 albo 9 stacji drogi krzyżowej. 9 marzec 2021 r. – wtorek Temat: Jezus zaprasza wszystkich do Królestwa Bożego – przypowieść o robotnikach w winnicy. Katechizm strona 78 W zeszycie: 10 marzec 2021 r. – środa Temat: Szymon z Cyreny – przypadkowy przechodzeń. Wysłuchaj katechezy; Ćwiczenia w zeszycie. A Dokończ historię. Starsza pani …… Na korytarzu siedzi w szkole mało lubiana ….. B Szymon pochodził z …….. Był ojcem ….. Spotkał Jezusa, gdy ….. Został zmuszony do ………. Pomógł Jezusowi ……. Otrzymał …….. Na ocenę celującą dodatkowe zadanie dla ambitnych: Krótkie rozważanie do stacji V – Pomoc Szymona z Cyreny. 3 marzec 2021 r. – wtorek Temat: Jezus pełnia Objawienia Bożego. Katechizm – katecheza numer 30. Na podstawie katechizmu wykonaj w zeszycie ćwiczenia. 3 marzec 2021 r. – środa Temat: Jezus naucza o Królestwie Bożym – przypowieść o siewcy. Katechizm – katecheza numer 31. Na podstawie katechizmu wykonaj w zeszycie ćwiczenia. Możesz skorzystać z: Zapamiętaj jak zbudowana jest Liturgia Słowa we Mszy sw. 23 luty 2021 r. – wtorek Temat: Bóg wprowadza Izraelitów do Ziemi Obiecanej. Przeczytaj z katechizmu fragment Pisma Św. na str. 70. 2. W zeszycie Odpowiedz na pytania: – Jaki cud uczynił Bóg nad rzeką Jordan? – Co przypomina przejście Izraelitów po suchym dnie rzeki? – Co Bóg kazał uczynić na pamiątkę dla przyszłych pokoleń? – Co jest dla nas Ziemią Obiecaną? Na podstawie podręcznika str. 71 wykonaj ćwiczenia. 3. pomódl się słowami: Boże, dziękujemy za sakrament chrztu świętego, przez który uczyniłeś nas Twoimi przybranymi dziećmi. Boże, dziękujemy za naszych rodziców, którzy wskazali nam drogę do Ciebie. Boże, dziękujemy za kapłanów, którzy uświęcają nasze działania, pełniąc Twoją wolę. Boże, dziękujemy za każde spotkanie z Tobą w sakramencie pokuty i Eucharystii. Boże, dziękujemy za Kościół święty, w którym nas uświęcasz. 24 luty 2021 r. – środa Temat: Droga Krzyżowa Pana Jezusa. W zeszycie Rozwiąż krzyżówkę z hasłem. Podpowiedzi: 1. Potrzebne przy XIstacji 2. Krótkie spotkanie przy IV stacji 3. Skazał Jezusa na śmierć – Istacja 4. Krzyżowali Jezusa – XIstacja 5. Ukrzyżowano go razem z Jezusem 6. Spotkał Je Jezus przy VIIIstacji 7. Przymuszono go do pomocy Jezusowi – V stacja 8. Ilość stacji drogi krzyżowej 9. Podzieliła krzyż Jezusa na 3 części i ofiarowała Jerozolimie, Rzymowi i Konstantynopolowi 10. Na jej chuście Jezus zostawił Swoje umęczone Oblicze – VIstacja 11. Po śmierci Jezusa powiedział „Prawdziwie, ten człowiek był Synem Bożym” – XIIstacja 12. Wzgórze , na którym ukrzyżowano Jezusa – XIIstacja 13. Stał pod krzyżem Jezusa – XIIstacja 14. Żołnierze rzucili o nią los – X stacja 15. Nastąpiły przy III, VII i IX stacji 16. Użyczył grobu Jezusowi – XIV stacja 2. Odpowiedzi zapisz w zeszycie: O czym mówi nam krzyż? Dlaczego Pan Jezus umarł na krzyżu? Gdzie znajdujemy krzyże w naszym otoczeniu? W jaki dzień zmarł Pan Jezus na krzyżu? 16 luty 2021 r. – wtorek Temat: Przymierze na Synaju wyrazem miłości Boga. Przeczytaj tekst z podręcznika. Słowo „Dekalog” dosłownie oznacza „dziesięć słów” i odnosi się do dziesięciu przykazań, które przekazał Bóg Mojżeszowi na górze Synaj. Trzy pierwsze przykazania przypominają o obowiązku miłowania Boga, a pozostałych siedem o konieczności obdarowania miłością człow W zeszycie: Na podstawie podręcznika wykonaj zadania 4 i 5 17 luty 2021 r. – środa Temat: Wielki Post przygotowaniem do Wielkanocy. Wielki Post 40 dni – na pamiątkę 40-letniej wędrówki, która doprowadziła naród wybrany z niewoli egipskiej na święto Paschy. – oraz na pamiątkę 40 – to dniowego postu Jezusa na pustyni przed swoją męką i śmiercią. Środa Popielcowa – rozpoczyna okres Wielkiego Postu, – nazwa pochodzi od obrzędu posypywania głów popiołem na znak gotowości do podjęcia wielkopostnej pokuty, – obowiązuje post ścisły, – popiół pochodzi z palm poświęconych w Niedzielę Palmową poprzedniego roku, Gorzkie żale – nabożeństwo, zwane również pasyjnym; śpiewane w niedziele Wielkiego Postu. Ich tematyką jest rozważnie męki i śmierci Pana Jezusa wraz z cierpieniem Maryi. Droga Krzyżowa – nabożeństwo odprawiane w piątki Wielkiego Postu, polegające na rozpamiętywaniu męki i śmierci w 14 stacjach od pojmania Jezusa, sądu i skazania na śmierć do złożenia w grobie. Począwszy od Środy Popielcowej, przez cały okres wielkopostny do porannego i wieczornego pacierza dodajemy Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste zmiłuj się nad nami, i Ty, któraś współcierpiała, Matko Bolesna Przyczyń się za nami. Post: – jest to akt pokutny polegający na ograniczeniu jedzenia i picia, obowiązuje wiernych w pewne dni ustanowione przez Kościół. – post ścisły- polega na powstrzymaniu się od spożywania pokarmów mięsnych i spożyciu w ciągu dnia tylko jednego posiłku do syta i dwóch mniejszych. Krzyż – adoruję krzyż Pana Jezusa i próbuję zrozumieć swój własny krzyż. Nie wstydzę się wyznawać własnej wiary. W czasie Wielkiego postu ze szczególną miłością spoglądam na krzyż, adoruję. Fiolet – znak pokuty, postu, rozumiem pojednawczą misję Chrystusa łączącego niebo ziemią. Umartwienia – pokazujemy Jezusowi, że Go kochamy, dlatego rezygnujemy z różnych przyjemności i ze złych przyzwyczajeń. W zeszycie Na podstawie podręcznika str. 138 wykonaj ćwiczenia: 9 luty 2021 r. – wtorek Temat: Manna na pustyni zapowiedzią Eucharystii. Przeczytaj tekst z podręcznika. W zeszycie: 3. Wysłuchaj katechezy o znakach w Eucharystii 10 luty 2021 r. -środa Temat: Wąż miedziany zapowiedzią Krzyża. Przeczytaj tekst z podręcznika. 2. W zeszycie: Wąż miedziany, wywyższony na pustyni, był zapowiedzią …………………………….. Wysłuchaj: 3 luty 2021 r. – środa Temat: Przejście przez Morze Czerwone. Przeczytaj tekst z podręcznika. 2. Zeszyt: A. Odpowiedz w zeszycie na pytanie: Czego zapowiedzią było przejście przez Morze Czerwone? B. Zapisz w zeszycie: Klasa 5, katecheza 25 – Przejście przez Morze Czerwone by Marta Ł on Genially C. Wypisz symbole chrztu św. D. Jakich darów Bóg udziela w sakramencie chrztu św.? 2 luty 2021 r. – wtorek Temat Bóg wyprowadza Izraelitów z niewoli. Przeczytaj tekst z podręcznika. 2. Przeczytaj poniższe teksty i wykonaj zadanie 1i 2. Odpowiedzi zapisz w zeszycie. 1. Co najważniejsze jest w tej historii. 2. Nadaj jej tytuł i podtytuły – zapisz je w zeszycie. A. Mojżesz na polecenie Pana Boga udał się do władcy Egiptu z prośbą, by pozwolił Izraelitom powrócić do Ziemi Obiecanej. Faraon jednak nie chciał tracić taniej siły roboczej, a nawet nakazał, aby Izraelici wykonywali jeszcze cięższe prace. Wtedy Bóg zesłał na Egipt dziesięć plag. Najpierw wody Nilu zamieniły się w krew, ryby wyginęły, a ludzie umierali z pragnienia. Później w całym Egipcie zaroiło się od żab, które dostały się nawet do królewskiego pałacu. Gdy żaby wyginęły, pojawiło się nieskończenie wiele komarów. Po nich przyleciały muchy i zaczęło chorować bydło. Ale faraon nadal nie pozwalał wrócić Izraelitom do swojego kraju. Nie zmienił też decyzji, gdy ziemię opanowały ciemności, a wielki grad zniszczył pola. Następnie nadleciała szarańcza, pożerając wszystko na swej drodze. Faraon był uparty i nadal nie zgadzał się na uwolnienie Izraelitów. Wtedy Mojżesz zapowiedział, że Pan przyjdzie nocą i sprawi, że umrą wszyscy pierworodni w całym Egipcie. Gdy faraon i tym razem zlekceważył groźbę, Pan Bóg powiedział: „Tej nocy przejdę przez Egipt, zabiję wszystko pierworodne w ziemi egipskiej, od człowieka aż do bydła”. B. Mojżesz przemówił do Izraelitów: spakujcie swój dobytek i przygotujcie się do długiej drogi. W najbliższą noc przez Egipt przejdzie anioł śmierci. Wszyscy egipscy pierworodni synowie umrą i faraon zgodzi się wreszcie na nasze wyjście z Egiptu. Niech każda rodzina upiecze w ogniu baranka i zje go wieczorem z chlebem niekwaszonym i z gorzkimi ziołami. Jedzcie na stojąco w pośpiechu, a na nogi włóżcie sandały, ponieważ jest to noc, w którą przyjdzie nasz Bóg. Będzie to Pascha na cześć Pana Boga. On polecił, by krwią baranka zaznaczyć drzwi domów. Dzięki temu znakowi wasze domy zostaną oszczędzone i nie dotknie ich nieszczęście, które spotka Egipcjan – mówi Bóg. Zapamiętajcie tę noc. Wy, wasze dzieci i dzieci waszych dzieci będziecie zawsze świętować w na jej pamiątkę 3. ZESZYT: Wyjaśnij pojęcie: Baranek Boży. Kogo zapowiadał baranek paschalny i dlaczego? Przed czym uchroniła Izraelitów krew baranka? W którym momencie we Mszy św. słyszymy słowa o Baranku Bożym/? 27 stycznia 2021 r. Temat: Bóg powołuje Mojżesza. Przeczytaj tekst z podręcznika. W zeszycie: Zadanie1 Księga Wyjścia rozdział 13 13 Mojżesz zaś rzekł Bogu: «Oto pójdę do Izraelitów i powiem im: Bóg ojców naszych posłał mię do was. Lecz gdy oni mnie zapytają, jakie jest Jego imię, to cóż im mam powiedzieć?» 14 5 Odpowiedział Bóg Mojżeszowi: «JESTEM, KTÓRY JESTEM». I dodał: «Tak powiesz synom Izraela: JESTEM posłał mnie do was». Zadanie 2 Początek zapisu: Nazywam się Mojżesz. dale ty robisz zapis ….. Zadanie 3 Napisz jak brzmi i co oznacza imię Boga. Powtórka z katechezy: 26 stycznia 2021 r. Temat: Jonasz – Bóg miłosierny. Przeczytaj tekst z podręcznika. Obejrzyj i wysłuchaj jeden z drugi. W zeszycie: 3. Czego uczy nas Pan Bóg w historii Jonasza? 20 stycznia 2021 r. Temat: Józef przebacza swoim braciom. Przeczytaj tekst z podręcznika. 2. W zeszycie wyjaśnij pojęcie: Przebaczenie 3. odpowiedz: na czym polegał dramat rodziny Józefa na czym polegał sukces rodziny Józefa 19 stycznia 2021 r. Temat: Bóg opiekuje się ludźmi. Przeczytaj tekst z podręcznika. Wysłuchaj katechezy: W zeszycie wyjaśnij pojęcie “Opatrzność Boża”. 2. Wysłuchaj katechezy o Józefie Egipskim: 2. W jaki sposób Izraelici doświadczyli Opatrzności Bożej – zapis w zeszycie. 3. Spróbuj odnaleźć w swoim życiu działanie Bożej Opatrzności. 22 grudnia 2020 r. Temat: Uroczystość Narodzenia Pańskiego. Przeczytaj tekst z podręcznika. W zeszycie! 16 grudnia 2020 r. Temat: Jakub wzorem oddania Bogu. Przeczytaj tekst z podręcznika. W zeszycie! 3. Napisz co obiecał Pan Bóg Jakubowi …………………………………….. 4. Ułóż modlitwę, w której podziękujesz Panu Bogu za opiekę. …………………………….. 15 grudnia 2020 r. Temat: Człowiek odpowiada na miłość Boga. Przeczytaj tekst z podręcznika. Poniższe teksty zapisz w zeszycie;: 9 grudnia 2020 r. Temat: Abraham ojcem wierzących. Przeczytaj tekst z podręcznika. W zeszycie: Wyjaśnij pojęcia: wiara i patriarcha. Abraham bezgranicznie ufał Panu Bogu. Na podstawie tekstu: Rdz12,2 napisz, co Bóg obiecał Abrahamowi. Zapisz krzyżówkę w zeszycie wraz z pytaniami. 4. Na podstawie katechizmu Kościoła katolickiego -KKK162 ( tekst w podręczniku) uzupełnij tekst : ” Aby żyć, wzrastać i ……………………… w ……………………… aż do końca, musimy karmić ją ………….. ……………………….. oraz prosic Pana, aby pomnażał nam …………..” KKK – 162 5. Napisz czego uczy nas Abraham. klasa VI 09 czerwca 2020 r. Nie wszyscy przesłali prace o sanktuariach na pocztę parafii. PROSZĘ O PRZYGOTOWANIE PRACY: Na czy polegała maryjność i ofiarna miłość do bliźniego św. Maksymiliana Kolbe ( temat znajduje się w podręczniki i na podstawie innych materiałów ) Pracę proszę przesłać najpóźniej do środy na pocztę parafii. Tematy 5-6 na tydzień: 25- 29 maja 6. Temat: Włączenie narodu polskiego do Kościoła – Chrzest Polski. W 2016 roku obchodziliśmy 1050 rocznicę przyjęcia chrztu przez naszego pierwszego historycznego władcę, księcia Mieszka I i jego dwór. „Książę Mieszko I przyjął ze swoją drużyną chrzest w 966 roku. Jeżeli zachowano liturgiczną tradycję Kościoła, było to w Wielką Sobotę, 14 kwietnia, w jego ówczesnym stołecznym grodzie, Poznaniu, chod niektórzy historycy opowiadają się za Gnieznem, bądź Ostrowem Lednickim. Według kronikarza Galla Anonima, książę polski Mieszko I dostąpił łaski chrztu za sprawą Dąbrówki, która przybyła do Polski wraz z wielką świtą duchownych i świeckich. Małżeostwo Mieszka I z Dąbrówką, córką księcia czeskiego, zostało zawarte w 965 roku. Kronikarze Gall i Thietmar, przyznają jej, jako księżnej polskiej (965-977), wielką zasługę w nawróceniu męża. Przypisuje się jej też założenie kościołów, Najświętszej Maryi Panny na Ostrowie Tumskim w Poznaniu oraz świętego Jerzego i Świętego Wita w Gnieźnie. Chrzest Mieszka w 966 roku uważa się nie za początek chrystianizacji Polski, ale za wynik jej pierwszego etapu” Zachęcam do oglądnięcia Przeczytaj temat z podręcznika. Zapisz w zeszycie notatkę: Chrzest Polski odbył się prawdopodobnie 14 kwietnia 966 roku. Skutki chrztu: pierwszego biskupstwa w Poznaniu i nadanie pierwszego biskupa Jordana. 2. Zmiana wiary władcy. 3. Zrównanie państwa Mieszka z innymi krajami europejskimi. 4. Wejście w krąg kultury zachodniej – łacińskiej. Nie zapomnij podziękować na modlitwie na swój chrzest. Orędzie władcy do narodu Jako książę Mieszko I zamierzasz poślubić czeską księżniczkę Dobrawę i przyjąć chrzest. Z tej okazji chcesz wygłosić orędzie do podwładnych, by uzasadnić swoją decyzję. Napisz tekst orędzia. 5. Temat: Sanktuaria maryjne w Polsce. W wielu domach w naszej Ojczyźnie można zobaczyć obrazy przedstawiające Matkę Bożą. Może ktoś z was w czasie wakacji brał udział w pielgrzymce do Częstochowy. Mam nadzieję, że w październiku chętnie braliście do ręki różaniec i pamiętacie, że w maju wspólnie śpiewamy Litanię Loretańską do Matki Bożej. Dlaczego tak jest? Ponieważ Matka Boża ma szczególne miejsce w naszej polskiej pobożności. W Polsce znajduje się wiele Sanktuariów Maryjnych tzn. miejsc wybranych przez Maryję, gdzie znajdują się jej łaskami słynące wizerunki, gdzie ludzie pielgrzymują i doznają wielu łask za wstawiennictwem Matki Bożej. Najstarszym i najsłynniejszym polskim sanktuarium maryjnym jest Jasna Góra. Zobacz: Zapisz w zeszycie temat i notatkę: Król Jan Kazimierz obiera Maryję na Królową Królestwa Polskiego 1 kwietnia 1656 r. we Lwowie 8 września 1717 r. koronacja obrazu Matki Bożej Częstochowskiej W 1924 r. ustanowiono święto Matki Bożej Królowej Polski 1956 r. odnowienie ślubów z inicjatywy kardynała Stefana Wyszyńskiego Papież Jan XXIII ogłosił Maryję Królową Polski – Główną Patronką naszej Ojczyzny. Znajdź inne sanktuaria maryjne w Polsce i zapisz notatkę na temat każdego z nich. Przygotuj także informację na temat sanktuariów w naszej diecezji i przygotuj o nich informację. Tekst prześlij na pocztę parafii. Tematy 3-4 na tydzień: 18- 22 maja 4. Temat: Totus Tuus – Cały Twój, Maryjo. Totus Tuus” – tak często słyszeliśmy to wezwanie, szczególnie w kontekście pontyfikatu Jana Pawła II, ale czy wiemy, co znaczy to łacińskie motto? “To jego zawołanie” – powie ktoś, spoglądając na papieski herb. Ale jakie jest znaczenie tego sformułowania i dlaczego przez tak długie lata był z nim związany Karol Wojtyła, ksiądz i biskup, a później Papież Jan Paweł II? Na podstawie katechizmu proszę przygotować notatkę i odpowiedzieć na pytania, które są na końcu katechezy w książce. Proszę, abyś rodzicom wyjaśnił te słowa jako sprawdzian swojej wiedzy. 3. Temat: Spowiedź i Eucharystia – umocnienie na drodze do świętości Jana Pawła II Droga do świętości to droga piękna i pełna fascynujących przygód, ale jest to droga trudna. Możemy ją porównać z drogą na górski szczyt. Jan Paweł II, który został 27 kwietnia 2014 roku w Rzymie ogłoszony świętym, jest dla nas przykładem jak mamy kroczyć drogą do świętości. Dla papieża z Polski ważną pomocą podczas wędrówki tą drogą były sakramenty spowiedzi i Eucharystii. Historia życia Jana Pawła II: Karol Wojtyła urodził się 18 maja 1920 roku w Wadowicach. 20 czerwca 1920 roku został ochrzczony w kościele parafialnym w Wadowicach. Jego ojciec Karol był żołnierzem, a mama Emilia opiekowała się domem. Karol chodził do szkoły w Wadowicach. Uczył się bardzo dobrze. 13 kwietnia 1929 roku umarła jego matka. W maju 1929 roku Karol przystąpił po raz pierwszy do spowiedzi i Komunii Świętej. 1 listopada 1946 roku kardynał Adam Sapieha wyświęcił go na księdza. Papieżem został 16 października 1978 roku. 2 kwietnia 2005 roku zmarł, 1 maja 2011 został ogłoszony błogosławionym, a 27 kwietnia 2014 roku ogłoszony świętym. Bardzo ważną rolę w drodze do świętości Jana Pawła II odegrały sakrament spowiedzi i Eucharystii. Młody Karol z wielką odpowiedzialnością przygotowywał się do przyjęcia ich po raz pierwszy w swoim życiu. Pani Joanna Krzyżanek tak opisuje jego przygotowanie do pierwszej Komunii Świętej: ,,Karol skończył dziewięć lat (…). Od kilku miesięcy przygotowywał się do Pierwszej Komunii Świętej. Codziennie wstawał bardzo wcześnie, aby o być już w kościele na Mszy Świętej. Po nabożeństwie klękał przed obrazem Matki Boskiej i modlił się. Potem szedł do szkoły. Wieczorem, kiedy leżał w łóżku, siadała obok niego mama i opowiadała mu o Panu Bogu. I tak było każdego dnia”. (Jan Paweł II, czyli, jak Karolek został papieżem i kilkadziesiąt razy okrążył kulę ziemską, Sandomierz 2011, s. 21). Od kiedy Karol po raz pierwszy przystąpił do tych sakramentów w 1929 roku, bardzo chętnie i często spowiadał się i przyjmował Komunię Świętą. A potem jako ksiądz codziennie z wielką pobożnością sprawował Mszę św. Dlatego jest dla nas wzorem, jak mamy korzystać z tych sakramentów. Praca z Pismem Świętym Przeczytaj uważne tekst Ewangelii: ,,[Po zmartwychwstaniu Jezus] tchnął na nich i powiedział im: Weźmijcie Ducha Świętego! Którym odpuścicie grzechy, są im odpuszczone, a którym zatrzymacie, są im zatrzymane” (J 20,22-23). Odpowiedz w zeszycie na pytania: Jakiej władzy udzielił Pan Jezus apostołom? Czyją mocą kapłani odpuszczają grzechy? Co jest największą przeszkodą na drodze do świętości ? Co jest dla nas umocnieniem na drodze do świętości? Przeczytaj kolejny tekst Ewangelii: ,,Ciało moje jest prawdziwym pokarmem, a Krew moja jest prawdziwym napojem. Kto spożywa moje Ciało i Krew moją pije, trwa we Mnie, a Ja w nim” (J 6,55-56). Odpowiedz na pytania: W jaki sposób spożywamy dziś Ciało Pana Jezusa? Co trzeba czynić, aby trwać w Panu Jezusie? Co daje nam siłę do podążania drogą na szczyt do świętości. Przeczytaj: Fragment homilii Jana Pawła II wygłoszonej 6 czerwca 1979 roku w Częstochowie Pan Jezus zastawia bowiem przed nami – jak to pięknie i obrazowo wyrazili Ojcowie Kościoła – dwa stoły: stół słowa Bożego oraz stół Eucharystii. Praca nad sobą, którą podejmujemy, polega na tym, ażeby zbliżać się do obu tych stołów – i czerpać z nich. Chrystus nie chce, żebyśmy byli głodni. Chrystus nie chce, żebyśmy byli puści. Chce, żebyśmy byli nasyceni duchowo prawdą i miłością przy stole słowa Bożego i przy stole Eucharystii. Wiem, moi drodzy, że wielu jest w Polsce młodych ludzi, w waszym wieku i starszych od was, i chyba młodszych od was też, chłopców i dziewcząt, którzy z radością, z ufnością, z wewnętrznym pragnieniem poznania prawdy oraz znalezienia pięknej miłości zbliżają się do stołu słowa Bożego oraz do stołu Eucharystii. Przy dzisiejszym naszym spotkaniu pragnę uwydatnić znaczenie różnych form tej twórczej pracy, najbardziej twórczej ze wszystkich prac nad sobą, która pozwala odnajdywać pełną wartość życia, odnajdywać prawdziwy urok młodości. Wy sami nie wiecie, jak jesteście piękni wówczas, kiedy znajdujecie się w zasięgu słowa Bożego i Eucharystii. Sami nie wiecie, jacy jesteście piękni, kiedy obcujecie z bliska z Chrystusem, z Mistrzem, starając się żyć w Jego łasce uświęcającej. Odpowiedz na pytania: Jakie dwa stoły zostawia przed nami Pan Jezus? Kiedy młodzi ludzie są najbardziej piękni? Dlaczego? Poproś rodziców, aby sprawdzili twoje wiadomości na podstawie pytań: W którym roku urodził się i przyjął sakrament chrztu świętego Karol Wojtyła? W którym roku Karol Wojtyła przystąpił po raz pierwszy do spowiedzi i Komunii Świętej? Kiedy Jan Paweł II został ogłoszony świętym? Jaką rolę na drodze do świętości odegrała spowiedź i Msza św. w życiu Jana Pawła II? Jakie warunki trzeba spełnić, aby dobrze się wyspowiadać? Jak trzeba się przygotować do godnego przyjęcia Pana Jezusa w Komunii Świętej? 2. Temat: Świętowanie Dnia Pańskiego. Jak rozumienie słowa: „święto, świętować”? Czym różni się czas (dzień) świąteczny od zwykłego czasu (dnia)? – zwrócić uwagę na ubiór, pracę, zajęcia, posiłek, nastrój Z czym wam się kojarzy słowo „niedziela”? Co wyróżnia niedzielę z całego tygodnia? Odpowiedzi w formie notatki w zeszycie. Co mówi Pismo święte o dniu świętym: Odpowiedź w zeszycie na podstawie tekstu Wj. Pamiętaj o dniu szabatu, aby go uświęcić. Sześć dni będziesz pracować i wykonywać wszystkie twe zajęcia. Dzień zaś siódmy jest szabatem ku czci Pana, Boga twego. (…) W sześciu dniach bowiem uczynił Pan niebo, ziemię, morze oraz wszystko, co jest w nich, w siódmym zaś dniu odpoczął. Dlatego pobłogosławił Pan dzień szabatu i uznał go za święty. (Wj 20, 8-11). Dlaczego chrześcijanie świętują w niedzielę? Odpowiedź w zeszycie. Jak świętowali pierwsi chrześcijanie – odpowiedź w zeszycie na podstawie tekstu z tamtych czasów: „W dnia zaś, zwanym dniem słońca, niedzielą, zbierają się wszyscy z miast i wiosek na wspólną uroczystość. Wtedy czyta się pamiętniki apostolskie (Ewangelie) albo pisma prorockie, jak czas pozwala. Gdy je kto skończy przełożony przemawia i usilnie zachęca do wcielania w życie pięknych tych nauk, tylko co usłyszanych. Następnie wszyscy powstajemy i modlimy się (Apologia I, 67,3-7). Autor opisuje dalszy ciąg sprawowania Eucharystii i kończy: „Zgromadzenie wiernych odbywa się w niedzielę, ponieważ jest to pierwszy dzień, w którym Bóg oddzielił ciemności od chaosu i stworzył świat, a Jezus Chrystus nasz Zbawiciel tego samego dnia zmartwychwstał”. 1. Dlaczego uczestnictwo w niedzielnej Mszy Świętej jest obowiązkiem? Razem z rodzicami znajdźcie odpowiedź. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Od zmartwychwstania Chrystusa niedziela stała się dla chrześcijan dniem świętym, dniem Pańskim. Na niedzielnych spotkaniach celebrowano we wspólnocie obecność Chrystusa, rozważano słowo Boże, składano ofiarę chleba i wina. Tak i dziś, każdy kto uwierzył w Jezusa Chrystusa, uczestniczy w niedzielnym zgromadzeniu eucharystycznym. Niedziela jest czasem na spotkanie z Chrystusem. 2. Dlaczego chrześcijanie lekceważą trzecie przykazanie? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Ułóż plan świętowania niedzieli: 1 2 3 4 5 1. Co można zrobić, by niedziela w naszym otoczeniu i w rodzinie była rzeczywiście dniem świętowania? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 1. Temat: Święty Stanisław ze Szczepanowa. Przygotuj na podstawie informacji z internetu życiorys świętego. "Bóg nie potrafił biernie przyglądać się cierpieniu ludzi, których kocha bardziej, niż najlepszy rodzic kocha swoje własne dziecko" - pisze Dominik Dubiel SJ w rozważaniach Drogi Krzyżowej - nabożeństwa, które pozwala wspólnie z Jezusem "przejść" drogę Jego męki i śmierci. Pomódl się rozważaniami Drogi Krzyżowej, która nawiązuje do tragicznych wydarzeń na Ukrainie i uwierz w to, że Chrystus jest razem tymi, którzy cierpią. Wstęp Wyobraź sobie, że patrzysz z wysoka na cały świat. Zobacz różnorodność świata przyrody i kultur w Afryce, Azji czy Europie. Pomyśl o ludziach. Jedni są bogaci, inni umierają z głodu. Jedni mają piękne, kochające rodziny, inni czują się zupełnie samotni. Jedni żyją w pokoju i bezpieczeństwie, inni pośród piekła wojny. Tak naprawdę, dzisiejszy świat niewiele różni się od świata sprzed nieco ponad dwóch tysięcy lat. Wtedy to Pan Bóg, patrząc na ten świat w całej tej jego różnorodności, stał się człowiekiem. Po co? Bo miłość nie manipuluje, ani nie zmusza do niczego, więc Bóg, który jest Miłością, nie trzyma człowieka na smyczy i nie łapie go za rękę, kiedy ten chce popełnić zło. Ale jednocześnie Bóg nie potrafił biernie przyglądać się cierpieniu ludzi, których kocha bardziej nawet, niż najlepszy rodzic kocha swoje dziecko. Bóg stał się więc jednym z nas, żeby przekazać każdemu z nas najważniejszą wiadomość: taki jak jesteś teraz, jesteś wart, żeby kochać cię bezwarunkowo i to aż do końca. Bo miłość lepiej wyrażają czyny, niż słowa. A często najlepiej wyraża ją po prostu obecność i bliskość. Dlatego jako chrześcijanie podczas nabożeństw Drogi Krzyżowej nie kontemplujemy męki Pana Jezusa: kontemplujemy Pana Jezusa, który kocha nas bezwarunkowo i jest obecny w tej sytuacji życiowej, w jakiej znajdujemy się w tej chwili; kontemplujemy miłość, która nie uciekła od męki; miłość, która jest silniejsza, niż śmierć. Stacja IPan Jezus skazany na śmierć Jezus został skazany na śmierć w procesie, który nie miał nic wspólnego z troską o sprawiedliwość, pokój i wspólne dobro. Elitom religijnym Izraela chodziło o pozbycie się osoby, którą uważały za zagrożenie dla ich wygodnej pozycji społecznej, rzymskiemu namiestnikowi chodziło o uniknięcie rozruchów w zarządzanej przez niego prowincji. Kiedy najwyższą wartością staje się święty spokój i wygoda, cierpią i umierają niewinni. Bóg stał się Człowiekiem, żeby ci, którzy cierpią z powodu niesprawiedliwości, nie byli z tym sami. Cierpi z nami, kiedy boleśnie dotyka nas niesprawiedliwość innych. I solidaryzuje się z tymi, którzy cierpią z powodu naszego egoizmu. Stacja IIPan Jezus bierze krzyż na swoje ramiona Krzyżem nieraz nazywamy cierpienie, z którymś przychodzi nam się w życiu mierzyć. Cierpienie niesprawiedliwe. Bezsensowne. Złe. Jaki jest sens cierpienia Ukraińców mordowanych w tej okrutnej wojnie, jaka toczy się tuż za naszą wschodnią granicą? Jaki jest sens cierpienia „Pana Torpedy” i milionów innych dzieci na świecie umierających na nieuleczalne choroby? Jaki jest sens mniejszych i większych cierpień, które dotykają każdego z nas? Zamiast tłumaczenia, Bóg staje się człowiekiem i poddaje się jednej z najbardziej okrutnych tortur jakie wymyślił człowiek. Bierze krzyż i rozpoczyna swój ostatni marsz. Ramię w ramię z każdym cierpiącym. Stacja IIIPierwszy upadek Tradycja drogi krzyżowej mówi nam o trzech upadkach Jezusa. Pierwszy musiał nastąpić jakoś zaraz po wzięciu na ramiona krzyża. Każdy kiedyś tego doświadczył: pierwszy szok po otrzymaniu złej wiadomości. Śmiertelna choroba. Wypadek. Wybuch wojny. Kryzys w rodzinie. Można by długo wymieniać. Zawsze to samo. Najpierw niedowierzanie. Potem poczucie, że świat wali się nam na głowę. Niezdolność, żeby myśleć o czymkolwiek innym, żeby robić cokolwiek innego. Wszystko inne wydaje się banalne i mało ważne. Bóg stał się człowiekiem, żeby pomóc nam wstać. Nie, żeby pomóc zapomnieć, albo udawać, że nic się nie stało. Ale żeby nie ulec pokusie dostrzegania w świecie wyłącznie zła. Stacja IVSpotkanie z Maryją Bycie mamą nie jest łatwe. Bycie Mamą Zbawiciela bynajmniej nie było łatwiejsze. Wiemy z Biblii, że w życiu Maryi nie brakowało momentów, w których relacja z Synem przyprawiała ją o „ból serca” – od ucieczki dwunastoletniego Jezusa do świątyni jerozolimskiej, przez momenty, w których słyszała, jak mówiono o Jej Synu, że jest „żarłokiem i pijakiem”, czy wręcz wariatem, aż po chwilę, w której patrzyła na Niego w trakcie wykonywania na nim wyroku śmierci. Ukochany, jedyny Syn, o którym anioł powiedział Jej, że będzie Mesjaszem i Królem, teraz oskarżony o bluźnierstwo, idzie by zostać „zawieszony na drzewie” jako „przeklęty”. To trochę za dużo jak na jedno serce Matki… Więź Jezusa ze swoją Mamą nie była usłana różami. Ale miłość była silniejsza i przeprowadziła przez ciemności niezrozumienia, smutku i śmierci, do niedzielnego poranku zmartwychwstania. Maryja i Jezus; Mama i Syn – to dobrzy towarzysze w naszych rodzinnych kryzysach, konfliktach, w momentach, kiedy ktoś ważny dla nas odchodzi. Ich bliskość przypomina, że ciemność Wielkiego Piątku jest znakiem bliskości światła Niedzieli Zmartwychwstania. Stacja VSzymon z Cyreny pomaga Jezusowi nieść krzyż Wycieńczony bezsenną nocą, głodem i torturami, nie był w stanie nieść dalej krzyża. Żołnierze kazali więc przechodzącemu w pobliżu przypadkowemu mężczyźnie, by pomógł skazańcowi. Szymon nie miał na to najmniejszej ochoty, ale zrobił to. Tym nieco wymuszonym dobrym uczynkiem przeszedł do historii. Przez pomoc cierpiącemu człowiekowi zawsze prześwituje dobroć Pana Boga. Kiedy wszędzie wokół widać tylko cierpienie i pytamy: „gdzie jest Bóg?”, chrześcijaninowi przychodzi na myśl podwójna odpowiedź. Z jednej strony Bóg w Chrystusie współcierpi z cierpiącym. Z drugiej strony, Bóg okazuje swoją bliskość poprzez każdy ludzki gest dobroci, pomocy i wsparcia. Stacja VIWeronika ociera twarz Jezusa To nie była jedna z wojowniczych bohaterek znanych z Biblii, jak Judyta, czy Estera. Weronika była po prostu osobą, która pośród krzyczącego tłumu i okrucieństwa przeprowadzających egzekucję, zrobiła mały gest delikatności, wrażliwości i współczucia. Jeden z moich współbraci jest kapelanem ukraińskiego wojska. Zawsze powtarza, że jednym z jego najważniejszych zadań jest rozwijanie w żołnierzach wrażliwości na dobro, prawdę i piękno. Tylko to jest w stanie ocalić ich przed pogrążeniem się w wyniszczającej logice wojennej nienawiści. Zachowana przez Tradycję scena otarcia twarzy cierpiącego Jezusa przez Weronikę uczy nas, że wrażliwość, czułość i delikatność mają dużo większe znaczenie, niż mogłoby się wydawać. Nie ma czasu do stracenia. Trzeba je wprowadzać w naszą codzienność. Stacja VIIDrugi upadek Czasem mówi się o grzechu jako o upadku i czujemy się nim upokorzeni. Zwłaszcza kiedy ciągle wpadamy w te same schematy i doskonale czujemy, że to szkodzi nam, szkodzi naszym relacjom z ludźmi, w końcu osłabia nasze doświadczenie bliskości Boga. Ale to tylko jedna strona medalu. Dla wierzących w Jezusa Chrystusa, drugą stroną zawsze jest miłosierdzie i przebaczenie. Bóg nigdy się nie niecierpliwi, ani nie męczy przebaczaniem. Wręcz przeciwnie. Choć boli Go, kiedy błąkamy się bezradni w naszej grzeszności, to każde nasze pragnienie powrotu jest momentem, w którym dosłownie przelewa się Jego miłosierdzie i łaska. Dzięki temu jesteśmy w stanie budować w naszej codzienności świat bardziej wrażliwy, pokorny i zdolny do miłości. Stacja VIIIJezus spotyka płaczące kobiety W trakcie drogi krzyżowej Jezus spotkał grupę kobiet, które lamentowały nad losem skazanego. Mówi do nich słynne słowa: „Nie płaczcie nade mną, ale nad sobą i nad waszymi dziećmi”. To niezwykle ważna wskazówka dla całego naszego życia duchowego. Kiedy doświadczamy jakichkolwiek uczuć: wzruszenia, złości, współczucia, radości, smutku itd., nie przechodźmy nad tym od razu do porządku dziennego, bo wtedy absolutnie nic się nie zmieni w naszym życiu. Zatrzymajmy się przy tym, czego doznajemy. Doświadczajmy tego świadomie. Spróbujmy przyjrzeć się z czego to nasze uczucie się bierze i do czego nas prowadzi. Co mówi nam o nas? To ważny krok do poznania samego siebie, a ostatecznie do przemieniającego nasze życie spotkania z Bogiem. Stacja IXTrzeci upadek Są takie sytuacje, w których po prostu brakuje nam siły; kiedy czujemy, że tego wszystkiego już po prostu za dużo. Żadne słowa pocieszenia nie pomagają. Żadne gesty wsparcia nie przynoszą ulgi. Pomódlmy się przez chwilę w ciszy za wszystkie osoby, które w tej chwili znajdują się w takiej sytuacji. Żeby mogły zobaczyć choćby promyk nadziei na zmartwychwstanie, które gwarantuje Jezus Chrystus, w tej chwili naprawdę blisko nich; może nawet bliżej, niż kiedykolwiek. Stacja XOdarcie Pana Jezusa z szat Żołnierze podzielili między siebie ubranie Jezusa, a nagiego Boga-Człowieka zawlekli w stronę krzyża. Trudno wyobrazić sobie moment większego zawstydzenia i upokorzenia. Jezus doskonale wiedział co Go czeka, jeśli odda się w ręce chcących Go wyeliminować władz. Ale nie zrezygnował, nie uciekł. Jego pragnienie towarzyszenia nam w chwilach, kiedy czujemy się upokorzeni, ośmieszeni czy niezrozumiani, było silniejsze. Bóg nie towarzyszy nam jako obserwator naszego cierpienia, ale jako jego współuczestnik. To najgłębszy akt solidarności i bliskości Boga. Stacja XIPrzybicie Jezusa do krzyża Przyszedł moment absolutnej bezradności. Jezus został odarty ze wszystkiego czy mógł się podzielić. Jest zupełnie unieruchomiony przez narzędzie tortur, jakim jest krzyż. Zwolennicy zniknęli, uczniowie uciekli. Wszystko wskazuje na całkowitą porażkę jego misji. Ale nawet w tej zupełnie przegranej pozycji są obecne drobne ziarenka nadziei. Jeden z przestępców ukrzyżowanych obok Niego, dostrzega w Jezusie swoją ostatnią deskę ratunku i Jezus obiecuje mu, że spotkają się w niebie. Pod krzyżem, oprócz złowrogiego tłumu, jest kilka kochających osób: Mama i kilkoro najbliższych przyjaciół. Może wydaje się, że to mało. Ale wystarczająco, by dowieść, że nawet w obliczu największego zła, warto zaufać miłości, której nie jest w stanie zniszczyć żadna ciemność. Stacja XIIŚmierć Pana Jezusa Najbardziej absurdalny moment w dziejach świata – moment śmierci nieśmiertelnego Boga. Ale tak naprawdę jest to moment największego zwycięstwa w dziejach świata. Bo od chwili, gdy Bóg-Człowiek pogrążył się w otchłani śmierci, śmierć przestała być miejscem, które oddzielałoby nas od Boga. Śmierć Jezusa jest dla wierzących w Niego źródłem nadziei, że śmierć naszych bliskich, a kiedyś nasza własna, nie jest końcem. Stacja XIIIZdjęcie ciała Jezusa z krzyża Pietà, czyli przedstawienie Maryi trzymającej w ramionach ciało martwego Syna jest jednym z najbardziej wstrząsających obrazów w sztuce chrześcijańskiej. Na widok matki płaczącej nad śmiercią własnego dziecka właściwie należy zamilknąć, bo żadne słowa nie są w stanie oddać ogromu jej cierpienia. Warto jednak zatrzymać się przez chwilę przy wyobrażeniu Maryi trzymającej w ramionach zdjęte z krzyża ciało Jezusa. Jeśli bowiem wczujemy się w jej cierpienie, to po jakimś czasie wyczujemy jeszcze jedną rzecz: iskierkę wiary i płynącej z niej nadziei, której nie zdołała zgasić nawet ta najciemniejsza chwila jej ziemskiego życia. Stacja XIVZłożenie ciała Pana Jezusa w grobie Bóg w grobie. Wielki Milczący. To jedno z doświadczeń, z którymi mierzy się w swoim życiu każdy chrześcijanin. Owo doświadczenie Boga w grobie płynnie przechodzi w doświadczenie pustego grobu. Naszą pierwszą (i zrozumiałą) reakcją jest poczucie bycia opuszczonym przez Boga. Ale wtedy warto wczytać się Ewangelię opisującą doświadczenie uczniów, którzy zetknęli się z pustym grobem. W pierwszym momencie nic im to nie mówi. Widzą tylko pustkę w miejscu, gdzie spodziewali się spotkać Jezusa. Dopiero z czasem orientują się, że milczenie grobu wcale nie oznacza nieobecności. Bynajmniej! Doświadczenie pustki jest znakiem zmartwychwstania. Bóg jest żywy i choć wymykający się ich schematom, to w pełni realny. I daje się rozpoznać po pocieszeniu jakie rodzi się w sercach tych, którzy doświadczyli spotkania z Nim. Na koniec tej Drogi Krzyżowej pomódlmy się o łaskę doświadczenia obecności Boga w naszych zmaganiach, zranieniach, poczuciu opuszczenia, ciemności i śmierci. Pomódlmy się o łaskę nadziei mimo wszystko. Żebyśmy pośród absurdu krzyża rozpoznawali ślady zmartwychwstania. I żebyśmy umieli żyć tak, żeby ludzie, których spotykamy mogli rozpoznać te znaki zmartwychwstania w naszym stylu życia. Choćby w tej prostej wierze w Jego obecność; i w tej nadziei mimo wszystko; i w naszej małej codziennej miłości. STACJA IV – PAN JEZUS SPOTYKA SWOJĄ MATKĘKłaniamy Ci się Panie Jezu Chryste i błogosławimy Tobie, Żeś przez krzyż swój święty świat odkupić naśladują niepokalanego Baranka , mego Jednorodzonego Syna , który wisząc na krzyżu był szczęśliwy i Maryi biegnie tuż przy Jezusie. Współcierpiąca , bolesna Matka wielu ludzi chce prowadzić do swojego Syna wszystkich , skądkolwiek pochodzą i kimkolwiek są . Jedyna droga Maryi – to droga do Jezusa. Matka Jezusa może tylko przez krótką chwilę patrzeć na cierpienie niewinnego Syna. Słaba , wśród tłumu i ciasnoty jerozolimskich uliczek może tylko przez moment wspomóc swego Syna kochającym spojrzeniem. W tej tak krótkiej chwili łączyła swoje cierpienie z Jego zbawczą Jezu , dziękujemy Ci za ten wspaniały dar , którym jest Twoja i nasza ziemska matka. Patrząc na Maryję , myślimy teraz o naszych mamach. One także poświęcają się dla nas , troszczą się o nasze dobro i wspierają na każdym kroku. Naucz nas tak kochać i szanować nasze mamy , byśmy ich nigdy nie zasmucali. Pomóż nam także zawsze pamiętać , że Maryja jest także naszą najlepszą sięDziewico Maryjo , Matko Chrystusa , Niewiasto wiary, symbolu nadziei, wspieraj także trudy naszych duszpasterzy . Niech słowo przez nich głoszone , dociera do wszystkich , byśmy lepiej poznali Twego Syna i mieli życie , przez Chrystusa , Pana naszego .Amen. Pierwszą stację – Modlitwa Pana Jezusa w Ogrodzie Oliwnym – poświęcono ubogim, młodym i powołaniom a autorem przemyśleń był młody człowiek z Hondurasu. Podkreślił, że ogród Getsemani jest zawsze przypomnieniem milczenia, modlitwy, cierpienia i taki jest Bóg: milczący i dyskretny, nienarzucający się naszej wolności, toteż trzeba przygotować się do uważnego słuchania Jego Słowa, uczyć się odczytywania wydarzeń oczami wiary i bycia otwartymi na niespodzianki Ducha Świętego. «Pani z Suyapy z Hondurasu, łagodna, pokorna i mała Panno, naucz nas, że Jezus jest naszym nauczycielem, wolnością i nadzieją i że ci, którzy są prześladowani na wiele sposobów i w wielu miejscach, czują bratnie pocieszenie całej ludzkości» – modlił się autor stacji drugiej – Jezus zdradzony przez Judasza i aresztowany – modlono się o jedność i w intencji ekumenizmu a przygotował ją Kubańczyk. «Z serca Kuby krzyczymy, że jesteśmy twórcami wspólnoty, życia, radosnej nadziei, aby podarować światu nowy 'dźwięk’ żywotności, szczęśliwego poszukiwania tego, co nas łączy. Droga Kościoła, który jest budowniczym pokoju, przechodzi przez Getsemani, aby w cierpieniu Jezusa znaleźć poparcie do wytyczania mostów, do łącznie woli, uzdrawiania ran i budowania braterskich wspólnot» – prosił autor rozmyślań. Modlił się następnie do Pani Miłosierdzia z Cobre – Patronki swego kraju – aby nauczyła nas, że «Jezus, Jej Syn i nasz Mistrz, nadal prosi, abyśmy 'byli jedno’, aby pracować nieustannie na rzecz jedności i braterstwa».Trzecia stacja – Jezus skazany przez Sanhedryn – to modlitwa za Kościół męczenników, przygotowana przez młodzież z Salwadoru. «Głos męczenników będzie zawsze hymnem nadziei, a głos pasterzy będzie nadal pokazywał swej trzódce drogę życia i nadziei, głos umierających za to, że byli wierni Jezusowi, jest wiecznym krzykiem nadziei i błogosławieństwa» – słyszeliśmy w rozważaniach. «Niech Dziewica Pokoju, Pani Salwadoru, przypomina nam, jak bardzo Bóg kocha krew męczenników, która jest nasieniem nadziei i jakże cenne jest w oczach Pana serce ofiarowane za tych wszystkich, którzy są zjednoczeni z Chrystusem, ofiarowując pokój i błogosławieństwo» – brzmiała czwartą – Piotr zapiera się Jezusa – poświęcono ludom tubylczym, a przygotowali ją młodzi Gwatemalczycy. Wskutek doznanych cierpień i wykluczenia «Indianie, pochodzący z tej ziemi, stali się bardzo bliscy Jezusowi tak, iż znalazł się On na ich twarzach, to Jego umiłowane oblicze, które wielbimy wyryte i namalowane z miłością; oblicze braci» – głosiły rozważania. A w modlitwie na zakończenie ich proszono Pana, aby wybaczył nam, że «nie umiemy rozpoznać wartości każdego stworzenia, że nadal uważamy je za przedmiot użytkowy i panowania nad nim a nie nauczyliśmy się kontemplować jego piękna, dziękować za jego wspaniałość oraz szanować jego integralności i kultury».Stacja piąta – Jezus osądzony przez Piłata – to modlitwa w intencji ekologii i wspólnego domu, opracowana przez młodzież z Kostaryki. To typowe, że tak wielu ludzi uważa, iż wszystko należy do nich, do życia, osób, świata. Jezus w obliczu przedstawiciela cesarza proponuje nam wymowny i wspaniały kontrast: jest Panem wszystkich i pewnego dnia całe stworzenie stanie w obliczu Jego chwalebnej obecnością, gdyż to Bóg złożył w ręce ludzkości ten cudowny świat, pełen piękna i harmonii. «Z Kostaryki Madonna Aniołów przypomina nam, że Pan, skazany na niesprawiedliwą śmierć, będzie Panem wszystkiego. i Razem z Nim wołamy: 'Bądź pochwalony, mój Panie, przez naszą siostrę matkę ziemię, która nas podtrzymuje i wytwarza różne owoce z kolorowymi kwiatami i ziołami” – brzmiała modlitwa równieżW szóstej stacji – Jezus ubiczowany i cierniem ukoronowany – modlono się za migrantów i uchodźców, a przygotowali ją młodzi Wenezuelczycy. Biczowanie i korona cierniowa nadal ranią okrutnie oblicze i ciało Jezusa, który chciał, abyśmy Go znaleźli w bólu migrantów i w niepokoju uchodźców. On sam w dzieciństwie uciekał do Egiptu i słyszał kroki tych, którzy wczoraj i dziś brutalnie prześladują tych, którzy nie tylko stracili wszystko, ale widzą zamknięte granice i bramy. Niech Pani z Coromoto, która wędrowała z bijącym sercem z tak wieloma migrantami i uchodźcami, pomoże nam leczyć, uzdrawiać i napełniać nadzieją ubiczowane i ukoronowane cierniami serca tych licznych ludzi, którzy opuścili swą stacja – Jezus bierze krzyż na ramiona – to modlitwa za ofiary, przygotowana przez młodych Haitańczyków. To św. Jan Paweł II podarował nam transparent nadziei w postaci pielgrzymującego Krzyża Światowych Dni Młodzieży – jest to standard Jezusa, znak poddania się, niosącego zbawienie, miłości obejmującej wszystkich, rozpostartych ramion Zbawiciela, który ze Świętego Drzewa uczynił znak chwały, tron zabitego Baranka, Sąd, na którym jesteśmy sądzeni w miłości. „Niech Pani od Wieczystej Pomocy, czczona z wielką miłością na Haiti, ukaże nam Jezusa, który spotkał Ją na drodze krzyżowej, Ją – Matkę Pocieszenia i siły” – modlili się uczestnicy tej Via ósma – Szymon Cyrenejczyk pomaga nieść krzyż Jezusowi – jest modlitwą za młodych i o nadzieję, a przygotowali ją wraz z rozważaniami Brazylijczycy. Młodzi znają solidarność, współczucie, dzielone wspólnie życie, spotkania budujące mosty i otwierające drogi braterstwa Na drodze zwycięstwa Jezusa, którą obecnie przemierzamy, Szymon z Cyreny reprezentuje nas, przywołuje nas i nas zachęca, aby wszystkie inicjatywy, zrodzone przez braterstwo i solidarność, znalazły w tej stacji niezawodne uzasadnienie. „Niech Pani Niepokalanie Poczęta z Aparecidy nauczy nas bycia wielkodusznymi i ofiarowania całej naszej solidarności chrześcijańskiej, która w świetle Ewangelii nazywa się miłością i pozwala nam napełniać świat naszą promienną radością, zwaną nadzieją” – modlili się autorzy dziewiąta – Jezus spotyka niewiasty jerozolimskie – ma za temat przemoc wobec kobiet i przygotowali ją młodzi z Dominikany. Kobiety z Jerozolimy mają odwagę ofiarować nam blask łaski i cnót kobiet biblijnych, które je poprzedziły: Ewy, Sary, Rebeki, Racheli, Judyty, Esery, Noemi czy Rut a w Nowym Testamencie są to Elżbieta, Maria Magdalena, Salome, a później te, które stały się kamieniami jaśniejącymi na drodze Kościoła: matki, męczennice, lekarki, założycielki, misjonarki… „Niech z Dominikany Nasza Pani z Altagracia, Panna wierna, Pani Chwalebna, która jest pierwowzorem każdej kobiety, przypomina nam miłość, jaką Jezus okazywał kobietom swoich czasów i niech pomoże nam przezwyciężyć wszelką dyskryminację, wszelki handel ludźmi, wszelką przemoc, aby godność wszystkich kobiet zajaśniała w swym blasku” – prosili przewodnim stacji dziesiątej – Jezus ukrzyżowany – były prawa człowieka, a modlili się o nie Kolumbijczycy. Z drzewa Krzyża, zasadzonego na Kalwarii, Jezus jawi się jak Pan, a przybity do niego jest ostatecznym znakiem miłości Boga, który wyciąga ramiona, aby objąć nimi i przyjąć wszystkich, aby stać się ołtarzem, na którym życie ofiarowane w ofierze paschalnej staje się Życiem, Światłem i Miłosierdziem dla wszystkich. „Kolumbia, która odczuła w sposób jakże dramatyczny ból przemocy i braku miłości, przypomina nam, że w Ukrzyżowanym świat znajduje prawdziwą miłość, która jedna i zbawia. Niech Maryja Różańcowa z Chiquinquirá przypomina nam, że w radości, świetle, bólu i chwale życia Jezusa dany jest nam prawdziwy pokój”.Stacja jedenasta – Jezus obiecuje swe Królestwo dobremu łotrowi – ma za temat korupcję, a zajęli się tym młodzi z Portoryko. Jezus na krzyżu ma klucz do drzwi królestwa nadziei i może otworzyć się na wszystkie miłosierne serca Ojca. Wszyscy mamy miejsce tam, gdzie jest miłość i przebaczenie dla wszystkich. Nie możemy zapominać, że pozostaje tajemnicą to, jak ukrzyżowany łotr rozpoznał w swym towarzyszy męki oblicze króla który jest gotów otworzyć mu królestwo życia i pokoju. „Niech Pani Opatrzności Bożej z Portoryko przypomina nam, że Jej Syn Jezus, leżący w Jej łonie, jako jedyny prowadzi nas do Bramy Życia i do świetlistego Królestwa dobra i prawdy”.Stacja dwunasta – ukrzyżowany Jezus powierza swą Matkę Uczniowi – była poświęcona matkom i przygotowali ją młodzi z Belize. Nie można żyć bez matki, a Maryja, która wydała w Betlejem błogosławiony owoc swego łona, idzie za swym Synem w wielkodusznym i posłusznym milczeniu, pokazuje to w Kanie, a zwłaszcza na Kalwarii. Dniom Młodzieży zawsze towarzyszyła Maryja. Będąc matką uczniów i wiecznie młodą, nadal z macierzyńską dobrocią czuwa nad kruchością młodości, troszczy się o potrzebę czułości i chce bronić młodych przed szałem grzechu i goryczą samotności. „Niech Niepokalanie Poczęta, tak pokorna, prosta, Matka, Patronka Stanów Zjednoczonych, nadal nam towarzyszy na naszej drodze i niech nas broni od surowości rozpaczy, abyśmy stawali się prawdziwymi uczniami Krzyża”.Stacja trzynasta – Jezus umiera na krzyżu – to rozważania i modlitwy wokół terroryzmu i zabójstw, przygotowane przez młodych z Meksyku. Śmierć Jezusa na krzyżu jest jednocześnie poświęceniem, ofiarą, darem i światłem. Niełatwo jest zrozumieć, jak bolesna śmierć może być źródłem życia, ale Baranek złożony w ofierze, Pan życia, na świętym drzewie złożył wszystkie ofiary Starego Przymierza i rozpoczął swoją chwalebną śmiercią nowy czas życia, pokoju i nadziei. W naszym świecie terroryzm zniszczył wiele istnień ludzkich i Jezus, zmarły na krzyżu, staje się głosem licznych ofiar, aby powiedzieć nam, z jaką miłością winniśmy bronić, szanować i troszczyć się o życie. „Pani z Guadalupe, którą męczennicy meksykańscy obejmowali z miłością w chwilach tortur, niech nadal okazuje nam jaśniejące oblicze ukrzyżowanego Pana i niech nas nauczy siać nadzieję tam, gdzie brak miłości przeszył serce ludzkości”.Stacja czternasta – Jezus złożony do grobu – była poświęcona aborcji i przygotowali ją młodzi Nikaraguańczycy. Według Ewangelii grób Chrystusa znajdował się w ogrodzie i w ogrodzie rozpoczęło się także życie. Życie rozkwita w ciele Jezusa, który namaszczony balsamem, owinięty w całun jednolicie uszyty, czeka świtu paschalnego, aby zmartwychwstać jak zwycięzca. Jest wiele pięknych grobowców, inne niepozorne, ale jest grób, który woła do nieba i demaskuje straszne okrucieństwo ludzkości – grób, który się otwiera w łonach matek, które wyrywają życie niewinnych istot. Jest to grób, do którego wkładają nowych niewinnych męczenników, ofiary aborcji, które – niczym dzieci z Betlejem – nadal krzyczą przed światem, jest to krzyk ich rozerwanych ciałek, głęboki smutek ich złamanych praw, największa niesprawiedliwość, która zaprzecza prawu do życia.„Przenajczystsza, Niepokalanie Poczęta, która królujesz w Nikaragui, naucz nas świętej wartości życia od jego poczęcia do naturalnego końca, aby nikt nie mógł już tworzyć grobów w świętych łonach matek” – modlili się w ostatniej stacji młodzi z przeżywającego obecnie wielkie trudności kraju środkowoamerykańskiego. kg (KAI) / Miasto Panama fot.

napisz krótkie rozważanie do 5 stacji drogi krzyżowej